Željka Kleković Brajenović

Procjena spremnosti za školu u obuhvaća grafomotoriku, vremenski i prostorni odnosi,  predčitalačke vještine, poznavanje slova, glasovna analiza i sinteza, tehnika čitanja, razumijevanje pročitanoga, govor i jezik, prepričavanje,  predmatematičke vještine, , brojanje i čitanje brojeva, računkse radnje,  određivanje količine, odnosi među predmetima,  poznavanje boja, opće pojmove o sebi, sposobnost koncentracije  ali i emocionalnu zrelost i socijalne vještine.
Tablica procjene spremnosti za školu omogućuje učitelju uvid u učenikovo predznanje, razvoj pažnje te emocionalnu zrelost i razvijene socijalne vještine što mu olakšava planiranje aktivnosti, metoda rada i strategije učenja.

Gotov materijal

Procjena spremnosti za školu- tablica

procjena-spremnosti

Sandra Labinac Bilić

Materijali su namijenjeni učenicima 1. razreda za ponavljanje i uvježbavanje zbrajanja i oduzimanja do 20.

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20

zbrajanje-i-oduziman

Marijana Janeš

U nastavničkoj pripremi se nalazi opis igara koje se mogu koristiti pri uvježbavanju i ponavljanju matematičkih sadržaja 2. razreda, odnosno pomažu pri ostvarivanju ishoda nastave matematike u 2. razredu osnovne škole. Natjecateljskog su karaktera i aktualna jer se koriste u lipnju, a vezane su uz vodene sportove.

Nastavnička priprema

Matematičke igre

igre

Dijana Ligutić

Materijal se sastoji od četiri dokumenta: opisanog scenarija sata, dokumenta s motivacijskim primjerom, te radnog listića koji pomaže pri obradi gradiva, na kojem će učenici popunjavati prazna mjesta vezano za pojmove simetrale dužine i kuta, visine, težišnice, središta trokutu opisane i upisane kružnice, težišta, ortocentra. Također, konstruirat će slike na za to predviđenim mjestima i analizirati položaj četiri karakteristične točke trokuta ovisno o vrsti trokuta.
Četvrti dokument je listić za formativno vrednovanje pomoću kojeg će učenici provjeriti znanje na način da će za navedene tvrdnje označiti vrijede li uvijek, ponekad ili nikad, uz obrazloženje.

Četiri karakteristične točke trokuta

karakteristicne-tock

Barbara Bajsić

Prezentacija s primjerima dobre prakse lektire Plesna haljina žutog maslačka

Plesna haljina žutog maslačka_primjer dobre prakse

primjer-dobre-prakse

Mateja Frketić Vrbanić

Matematička igra za ponavljanje množenja i dijeljnja brojeva do 100. 
Upute i kartice za printanje.

MATEMATIČKI PAR

matematicki-par

Matematička igra za ponavljanje množenja i dijeljenja brojeva do 100.
Upute i kartice za printanje.

Koji je tvoj broj?

koji-je-tvoj-broj

Vanja Rupčić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od dva do tri školska sata s uključenim motivacijskim dijelom, nastavnim listićima za svaku od šest aktivnosti i prijedlogom samostalnog rada kao završnim dijelom aktivnosti.

Ponavljanje nastavnih sadržaja 5. razreda- Faust Vrančić

ponavljanje-gradiva

Jelena Andrijić

Za rad s učenicima u informatičkoj učionici ( na računalu ). Učenici rade samostalno uz asistenciju učitelja. 

Ishodi:
MAT OŠ B.8.4.
Rješava i primjenjuje sustav dviju linearnih jednadžbi s dvjema nepoznanicama.
MAT OŠ D.8.3.
Prikazuje pravce i analizira njihove međusobne položaje u pravokutnome koordinatnom sustavu u ravnini.

Učenici pomoću programa dinamičke geometrije zaključuju kako temeljem jednadžbe pravca zaključiti jesu li pravci paralelni.
Također, pomoću programa dinamičke geometrije određuju presjek pravaca te zatim računski potvrđuju zaključak.

Grafičko određivanje presjeka pravaca pomoću Geogebre

presjek-pravaca

Martina Jembrih

Primjer escape room - a iz matematike za učenike koji su završili 6. razred. Obuhvaća cjelokupno gradivo matematike 6. razreda pa se može iskoristiti za ponavljanje gradiva na kraju 6. ili početku 7. razreda. Namijenjeno je za rad u timovima. Učenici trebaju surađujući sa svojim timom obići sve radne centre . Prvo svi timovi moraju riješiti problem na radnom centru broj 1. Nakon toga ne trebaju ići po redu. Na temelju rješenja zadataka trebaju pronaći tragove koji se nalaze po cijeloj školi te pomoć njih riješiti početnu zagonetku. 

U materijalima se nalazi uvod, zadaci po radnim centrima, rješenja zadataka, zaključak, primjer plakata i priznanja. Svi materijali za radne centre su u Wordu kako bi ih mogli prilagoditi svojim potrebama. Na ovoj stranici nalaze se poveznice na Canvu na plakat i priznanje kako bi ih također mogli prilagoditi sebi.

Matematika